Een spiraal omhoog
Sommige scholen zeggen toch volmondig “ja!” en maken grote slagen richting duurzaamheid. Ze willen grip krijgen op het energieverbruik, het binnenklimaat verbeteren, of zelf zonne-energie produceren op de schooldaken.
Scholen zien vaak kans om leerlingen bij de verduurzaming van hun gebouwen te betrekken, waardoor het creatief en leuk wordt. Daarover communiceren draagt bij aan het imago van de school. Zo ontstaat een spiraal omhoog.
Eenmaal op dat pad, wordt het ook makkelijker om te voldoen aan wet- en regelgeving. Samen met gemeenten kunnen vervolgens integrale plannen gemaakt worden om de gestelde klimaatdoelstellingen ook echt te realiseren.
